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| 女士： |
學小提琴過程中拉音階、雙音、練習曲等較枯燥的練習是的，這和孩子活潑好動的天性相矛盾，所以開始階段孩子大多不會主動去練習，老師和家長必須有一些“連哄帶騙”的本事。“哄著騙著”幫助孩子學下去的。學琴過程中，孩子的情緒常有起伏，因而軟硬兼施、獎罰分明還是必要的。
上課形式：一對一上課
營業時間：周二至周日全天，少兒一對一價格，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）
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聯系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓（南師附小對面）。
公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
換把。
換把時，也應盡量做到無痕跡。注意左手的框架，把位的穩定就有保證。左手在換把時，手指是離弦換把好些還是不離好些？不離弦的時候，那么與指板的距離是多少好？建議自己多換，就同指換把，和異指換把多做練習，兒童一對一價格，一定對換把的痕跡問題起到很大作用。
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把孩子自己拉的旋律錄下來，讓孩子有成就感，并自己對于自己的水平有個認識，作個評判。
對于孩子的錯誤要堅定，并明確地指出，要求其改正，但切不可打罵，這會讓孩子產生畏懼和逆反的心理。
讓孩子要看到希望，讓他知道，自己每天都有進步，只是有時候快，有時候慢，這完全取決于他自己用了多少心。
盡量給孩子創造演出，表演的空間。家里來了親朋好友或是在學校幼兒園班級里，積極主動大方地在大家面前表演；家長間互相聯系，找個地方，讓同等級的孩子組織開次小小音樂會，互相間比一比，這都是很好的促進孩子學好小提琴的方法。
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第11年
