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校園科技館校園科技館對青少年教育有哪些作用？校園科技館是對青少年進行科學知識進行普及、弘揚科學精神、傳播科學思想的地方，是進行科技普及教育的重要陣地。校園科技館的科技知識對青少年來講十分重要，是對全日制教學內容的補充。因此，校園科技館與青少年科技教育的發展息息相關。
校園科技館對青少年科技教育的作用
1、加深學生對教材的理解
傳統的科技教育還是以課堂教育為主的，青少年所獲取的知識一般都是從書本上得來的，導致科技知識教育十分枯燥，不能有效的激發青少年對科學技術的喜愛和探究的熱情。單一的知識獲取渠道也會導致知識的獲取不。而校園科技館的設立恰恰能解決這一問題。科技作品的展覽，科技知識、科學原理的講解，能夠讓青少年更加直觀的看到、摸到書本中所講述的內容。實物操作配合理論的講解使得科技知識的學習不再枯燥，同時還能讓青少年通過自己進行操作，更加深層次的理解書本中講述的知識、講述的原理，對青少年學習的知識進行了加深和補充，促進青少年科技教育的發展。
2、激發青少年的意識
對于青少年來講，校園科技館還能激發青少年的意識，促進青少年形成思維。是新時代發展的主題之一，想要更好動科學技術的進步，就要加們的思維，小區科技館展品，校園科技館的能夠滿足激發青少年思維的要素。雖然校園科技館中的展品科技含量有限，但是儲存的科技資料十分豐富，能夠滿足青少年對科技知識的需求。
湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。
人們可以通過地1震消防減災科普館可親身感受地1震、火災等各種災害的威力，大型科技館展品，并通過視覺、聽覺、觸覺和親身體驗，學習預防災害的基本知識，了解災害防御措施和正確應對災害的方法步驟，提高自身對災害認識、自救互救和心理承受能力。
縱觀國內技館的設計，國外的設計團隊的方案是五花八門各式各樣的，但是很多技術在國內實卻現不了，到后只是紙上談兵。那么科技館設計到底怎么去構想呢？ 當下的中國是博物館、科技館、規劃館、文博館、主題館、企業館盛行的時期，科技館這個市場我覺得中國的科技館無論在哪里都是一個樣，隨便看哪個科技館后其他科技館基本不用看了。科技館里面的各類公司，四川科技館展品，如機械裝置公司、影院公司、兒童樂園、多媒體公司都是那幾家，他們賣的是產品不是創意。把科技館展品當做工業流水線生產。
有哪些互動多媒體可以應用在科技館中？一個好的科技館設計在于其能否表現出該主題與思想，能否吸引參觀者，科技館中的展品能否反映出特征和優勢。具有現代感和科技感的數字化多媒體展示，通過互動體驗能夠讓參觀者印象深刻，是大勢所趨。
一、互動虛擬翻書系統
又叫電子翻書或虛擬翻書，參觀者只需輕輕觸踫便能透過成像桌面或玻璃與視覺展示的信息系統實現互動操作。這在人群密集、量大的場所可以提高回頭率和平均瀏覽時間，能夠很好的活躍氣氛，提高現場人氣了，從而大大提高品牌度。適用于展廳展示故事性的內容。
二、互動地面投影系統
將參與者的動作轉換成圖形圖像互動反饋，商場科技館展品，通過創建身臨其境的互動體驗，讓參觀者感受的流暢互動體驗。適用于展廳在入門處展示，互動效果好，光線要求較暗。
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第6年
