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網癮的等級
一、在正常的學習或工作時段里，下意識地喜歡偶爾上上網，但沒有產生明顯的自己或他人能覺察到的影響。二、不自覺地上網次數增多，或時間逐漸加長，甚或兼而有之，但在感覺到對學習或工作有所影響后，自己基本上還能夠控制得住。三、對上網產生了較濃厚的興趣，自己開始有些失控了，對學習或工作已經造成一些明顯的影響。
家庭、社會、學校如何切實重視青少年的心理需求，怎么戒網癮初中生，幫助他們擺脫心理困境，如何戒網癮，提高心理素質。那么青少年上網成癮，正規戒網癮機構，我們該如何應對？一、作為家長要有防范意識，有些家長由于不了解網絡，對孩子上網聽之任之，等孩子出了問題甚至不能及時覺察，因此家長對子女上網可以提出必要的約束條件。青少年需要規則，這樣才不會覺得被忽略，因而對他們實行公開上網、上網
幫助孩子戒除網癮的方法
教育者不能用簡略粗獷的情緒或方法來對待孩子，孩子犯了過錯，戒網癮，需求的不是無情的指責和空泛的說教，而是切實有效的協助。關于游戲成癮的孩子，一下制止是很難承受的，能夠經過逐漸約束上網時間，培養意志力，搬運孩子注意力，發現孩子的利益，協助孩子在實際世界里獲得成果感等辦法來糾正。關于網絡成癮的孩子，必定要注意在實際世界里滿意他們的情感需求
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第6年
