湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司產(chǎn)品共分為18個(gè)學(xué)科，種類達(dá)到了1000種以上。支持個(gè)性化定制，商場(chǎng)科普儀器，為各類科技館、學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所提供科普、科教的載體和平臺(tái)。工廠設(shè)立在湖北省孝感市，廠房面積達(dá)到2400平方米。擁有的制造設(shè)備，技術(shù)工人以及設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)等。

調(diào)動(dòng)員工積極性 培養(yǎng)科教人才

任何工作的開展，只靠硬件提升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，軟件同樣重要。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，員工不僅希望獲得較高的報(bào)酬和待遇，中型科普儀器，更希望不斷充實(shí)自己、完善自己，使自己的素質(zhì)不斷獲得提升，充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而校園科技館事業(yè)的繁榮發(fā)展、國(guó)家科普工作的有效進(jìn)行需要依靠科技工作者的辛勤付出。當(dāng)這些工作人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性被調(diào)動(dòng)，是任何展品都不能代替的。因此，在常規(guī)工作之余，積極發(fā)動(dòng)校園科技館工作人員開拓、發(fā)揮才智、提高技能，策劃組織形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，不僅提高了科普傳播的效果，也讓他們?cè)诜e極主動(dòng)的工作狀態(tài)中收獲更多的成就感，練就更多的技能，一舉多得。

湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供的科普展品。

布局設(shè)計(jì)

參加過(guò)展會(huì)的朋友都會(huì)注意到，人頭攢動(dòng)的展廳不僅在視覺(jué)和色彩方面設(shè)計(jì)出色，整個(gè)展廳的布局也十分講究。各個(gè)入口的引導(dǎo)，展廳內(nèi)物品的擺放，體驗(yàn)程序等各個(gè)細(xì)節(jié)都為顧客創(chuàng)造了一個(gè)舒適的展示空間。當(dāng)然，展廳布局還可以采用動(dòng)態(tài)的體驗(yàn)流程，內(nèi)蒙古科普儀器，一步一步將顧客帶入，使消費(fèi)者置身其中，從而激起消費(fèi)者選購(gòu)欲望。

遠(yuǎn)觀效果

相信這點(diǎn)大家都比較容易理解，遠(yuǎn)觀效果做的好，便能吸引到遠(yuǎn)處的人群前往展廳參觀，這樣也能使展廳的人氣更旺，自然也能收到意想不到的宣傳效果。

湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，壁掛式科普儀器，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供科普展品。據(jù)中國(guó)科協(xié)統(tǒng)計(jì)各地的科技館基本是虧損狀態(tài)，人員參觀大多是學(xué)校組織被動(dòng)參觀。這是中國(guó)科技館的現(xiàn)狀和悲劇。規(guī)劃館市場(chǎng)更是糟糕，被模型公司先入為主的規(guī)劃館只要是模型公司設(shè)計(jì)的基本上一個(gè)模子。沒(méi)有，看了就累。 　　現(xiàn)在有一些新的展覽公司、廣告公司、裝飾公司進(jìn)入規(guī)劃館市場(chǎng)，這些公司的模式還是再，規(guī)劃館市場(chǎng)基本是的國(guó)產(chǎn)代表作。主題公園領(lǐng)域目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有哪家公司能夠總體操作，大多是做景觀規(guī)劃公司在介入，但是這些公司沒(méi)有辦法深化，也提不出新概念的主題娛樂(lè)方式。