早期教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)

早期教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)包含了早期教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)和嬰幼兒教育純?nèi)S仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和智能化游戲化相結(jié)合的方式將嬰幼兒教育基礎(chǔ)教學(xué)課程生動(dòng)化、實(shí)例化的呈現(xiàn)，提高教學(xué)過(guò)程的情景仿真度、提高課程的趣味性，使學(xué)生更好的接收和掌握幼兒教育的基礎(chǔ)知識(shí)，可有效的提高課程教學(xué)質(zhì)量。

系統(tǒng)的三維場(chǎng)景載體為整體早教中心教學(xué)、活動(dòng)和生活環(huán)境，包含了早教中心整體環(huán)境、接待前臺(tái)、公共空間、公共空間游樂(lè)區(qū)、閱讀區(qū)、教學(xué)區(qū)以及走廊、成長(zhǎng)教室、親子教室、不同活動(dòng)室3間、休息睡房、水訓(xùn)室、游泳區(qū)、感統(tǒng)教室、公共攀爬區(qū)、生活辦公區(qū)、辦公室、衛(wèi)生間、廚房等內(nèi)部環(huán)境，所有環(huán)境全部為純?nèi)S精細(xì)建模完成，1:1完全仿真真實(shí)早教中心環(huán)境。

實(shí)訓(xùn)任務(wù)以闖關(guān)制趣味游戲方式進(jìn)行，任務(wù)共設(shè)置多道關(guān)卡，關(guān)卡任務(wù)按照學(xué)習(xí)流程和順序進(jìn)行，學(xué)員需要按照順序完成任務(wù)后，方可進(jìn)入下一關(guān)節(jié)，要求學(xué)員對(duì)上一關(guān)節(jié)的內(nèi)容完全掌握后，1+x幼兒照護(hù)虛擬仿真報(bào)價(jià)，才進(jìn)入新的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，具備計(jì)時(shí)、計(jì)分、結(jié)果記錄、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)排行的功能。 實(shí)訓(xùn)任務(wù)可以以角色扮演的方式進(jìn)入，均有人物角色、虛擬互動(dòng)，角色之間有對(duì)話、動(dòng)作交互、任務(wù)協(xié)作等方式。所有任務(wù)中，又按照課程知識(shí)點(diǎn)，細(xì)分到各小章節(jié)。

嬰幼兒保育實(shí)訓(xùn)室

嬰幼兒保育實(shí)訓(xùn)室讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的嬰幼護(hù)理技能，包括撫慰哭鬧嬰兒，良好的喂養(yǎng)、保育、洗澡和護(hù)理技術(shù)促進(jìn)嬰兒的健康和安全知識(shí)的提高，包括急救程序、呼吸、急診、嬰幼兒CPR與急救。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及相應(yīng)保健要求、細(xì)兒形態(tài)發(fā)育指標(biāo)測(cè)量與評(píng)估技能、幼兒常見(jiàn)意外事幫急救技能、日常生活護(hù)理等。

主要為《0-3歲嬰幼兒健康與保育》、《0-3歲嬰幼兒心理與教育》，《3-6歲幼兒衛(wèi)生與保健》配合1+X幼兒照護(hù)技能考核、《嬰幼兒保育與教育》、《嬰幼兒衛(wèi)生保健與護(hù)理》、《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂哺》等課程提供教學(xué)與實(shí)踐的場(chǎng)所。通過(guò)實(shí)物教學(xué)訓(xùn)練與實(shí)訓(xùn)軟件配合，學(xué)生能夠直觀了解到0-6歲嬰幼兒的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，掌握0-6歲幼兒生活照料、護(hù)理及教育等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能。

嬰幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室

幼兒保育可以建設(shè)保健實(shí)訓(xùn)室、生活保育實(shí)訓(xùn)室、智慧保育實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒早期發(fā)展綜合實(shí)訓(xùn)室等，可以承擔(dān)嬰幼兒認(rèn)知、語(yǔ)言、動(dòng)作、情感和社會(huì)發(fā)展評(píng)估以及照護(hù)、保育、嬰幼兒日常健康管理、健康照護(hù)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

嬰幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目建設(shè)是為了培養(yǎng)具有技能的應(yīng)用型人才，滿足早期教育和學(xué)前教育相關(guān)課程教學(xué)需求，提高早期教育學(xué)生和學(xué)前教育學(xué)生的知識(shí)和實(shí)踐技能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，提升教師課程改革、實(shí)訓(xùn)能力。

1+x幼兒照護(hù)虛擬仿真報(bào)價(jià)由北京利君成數(shù)字科技有限公司提供。北京利君成數(shù)字科技有限公司是一家從事“虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件系列”的公司。自成立以來(lái)，我們堅(jiān)持以“誠(chéng)信為本，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的方針，勇于參與市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng)，使“利君成”品牌擁有良好口碑。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上，用戶至上”的原則，使北京利君成在行業(yè)軟件中贏得了客戶的信任，樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。 特別說(shuō)明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料，謝謝！同時(shí)本公司還是從事實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，民航商務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)室的廠家，歡迎來(lái)電咨詢。